Volume: 8 Issue: 2, 3/1/13

Year: 2013

Interior Architecture

 

1. CONTEMPORARY FEMALE AŞIKLAR AND AŞIK MUSIC TRADITION OF TURKEY

Sevilay Çınar

Page : 176-195

 

2. ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ KAPSAMINDA MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİ ALANINDAKİ YETERLİKLERİ

Abdurrahim Can Eldemir

Page : 196-205

 

3. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Özlem Kılınçer , Mehtap Aydiner Uygun

Page : 206-238

 

4. BAROK DÖNEMİ PİYANO ESERLERİNİ YORUMLAMADA KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Hatice Ekinci , Ozan Demirtaş

Page : 239-251

 

5. ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ ALMA DURUMU İLE OKULA YÖNELİK TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Zeynep Deniz Uyan

Page : 252-268

 

6. MUSIC IN THEATRICAL VILLAGE PLAYS: IN SAMPLING OF "KEZBAN ANA " AND "SAYA GEZME" PLAYS

Sevilay Çınar

Page : 269-280

 

7. ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Şehriban Koca

Page : 281-291

 

8. KEMAN EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR ETÜD ANALİZİ

Meltem Erol Düzbastılar

Page : 292-304

 

9. MÜZİKSEL İŞİTME-OKUMA-YAZMA DERSİ İLE DİĞER ALAN DERSLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ

Turan Sağer , Engin Gürpınar , Onur Zahal

Page : 305-314

 

10. KOZMETİK ÜRÜN ETİKETLERİNDEKİ SEMBOLLERİN BİLİNİRLİĞİ

Aybige Demirci , Aybala Demirci Aksoy

Page : 315-325

 

11. MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÇALGI ÇALMAYA BAĞLI BEDENSEL SORUN YAŞAMA DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ (MAKÜ ÖRNEĞİ)

Gülten Cüceoğlu Önder

Page : 326-337